Esta oficina decorre num espaço “mágico”, decorado propositadamente para o efeito. A partir de dois contos e com a ajuda dos habitantes do AR LÁ EM CIMA (a Menina do Ar e o Pássaro da Alma), as crianças irão desenvolver, experienciar e expressar valores como a amizade, partilha e respeito, presentes nas duas histórias. Livros…
Esta atividade vai permitir dar cor às histórias sonhadas e imaginadas pelas crianças. Com a ajuda de um baralho de cartas mágicas, repletas de heróis fantásticos, palavras poderosas e objetos mágicos, irão surgir maravilhosas aventuras coloridas pela imaginação de cada criança. Livro utilizado: “Florinha de luz” e jogo “A arca dos contos”. Participantes 25 crianças…
Oficina de promoção do livro e da leitura que visa dinamizar algumas das fábulas escritas por Jean de La Fontaine utilizando como estratégias o conto, a dramatização e o jogo. Pretende-se que a criança tome conhecimento de quem foi La Fontaine e que interprete as personagens das fábulas a dinamizar. Fábulas: O Leão e o…
Num jogo muito especial são distribuídas pelas crianças cartas com imagens. Pondo à prova a sua imaginação, ordenam o seu “jogo” criando, em conjunto, uma história. Chegou a altura do livro revelar o seu “jogo” também, contando a sua versão. Oficina que procura desenvolver a criatividade e a imaginação através da leitura de imagens e…
Tecendo um bocadinho do nosso tapete de histórias… Um conTApete é um tapete confecionado em tecido e representa a narrativa e a ilustração de um livro. Nesta versão de livro em tecido, as crianças, envoltas no conforto afetivo deste material, ouvem a história que cada tapete tem para revelar. Por fim, o conTApete convida as…
A Biblioteca é uma “floresta” de livros e histórias. Algumas delas estão perdidas e ninguém as encontra. Tal como o João, da história “João e Maria”, a cada equipa serão deixadas algumas pistas a indicar o caminho: um objeto, um texto, uma imagem, até à descoberta da história perdida. Após conhecê-la cada equipa irá apresentá-la….
Nesta roleta mágica, partes de várias histórias irão estar em jogo. Num desafio à atenção e perspicácia, cada equipa terá de descobri-las identificando todas as suas partes. Esta atividade pretende desenvolver a capacidade de atenção, identificação textual e trabalho em equipa. Livros utilizados: “Histórias ao telefone” e “Novas histórias ao telefone”. Participantes 25 crianças (1…
Será possível ler sem palavras? A partir de um livro com apenas ilustrações, também podemos ler! Através das imagens podemos ser nós autores e contadores de histórias! Em conjunto as crianças contarão a (sua) história das imagens observadas. Acompanhando a sua espontaneidade e imaginação estará um redator que registará para a posteridade as histórias criadas…
Esta é a história de uma invenção que mudou o mundo dos humanos. Nela são apresentados todos os elementos que compõem o livro (autor, ilustrador e editora). A cada equipa são fornecidas cópias da história, com todos os elementos inicialmente referidos, para que possam consolidar e reter mentalmente todos os pormenores da história. Esta atividade…
Jogo de perguntas, percursos e leituras pré-definidas, que permite aos jogadores a familiarização com os circuitos da biblioteca e com os documentos que nela existem. Esta atividade tem como objetivo dar a conhecer a biblioteca e incentivar as crianças para a pesquisa bibliográfica. Participantes n.º máximo 75 crianças (3 turmas) | Duração: 120 min. |…
